Construction et évaluation de grille d'analyse
Travail demandé
Pour ce cours, nous avons été amenés à lire le livre intitulé "Pratique de l’intervention individualisée" écrit par Magerotte Ghislain.
Cet ouvrage décrit une approche comportementaliste basée sur la méthode ABA qui s’adresse à des enfants/adolescents présentant un handicap ou un retard de développement.
Les auteurs y répondent à des questions telles que : Qu'est-ce que l'approche individualisée basée sur l'analyse appliquée du comportement ? Comment mettre au point en équipe le projet individualisé ? Comment appliquer ce projet et en évaluer les effets ? Cette approche convient-elle à toutes les personnes en situation de handicap ?
Ce cours nous a permis de mieux percevoir le rôle d'un orthopédagogue, sa place ainsi que ses différentes tâches. Nous avons donc pu y voir plus clair avant d' entreprendre notre stage ! Ce cours m'a énormément plu, car bien que théorique, beaucoup de situations concrètes et d'exercices pratiques ont pu être abordés et ainsi illustrer le cours!
Vous trouvez ci-dessous, la grille d'analyse des besoins destinée à observer et à évaluer le lavage des mains d'un enfant autiste.