Lors de ce cours, il nous a été demandé de créer un jeu permettant d'aider un enfant présentant des troubles logicomathématiques. Pour ce faire, nous avons décidé de travailler le passage à la dizaine grâce au jeu: "Au secours des chevaliers !"

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Dans ce travail, vous trouverez une présentation complète du jeu ainsi que son analyse selon la classification ESAR et selon les stades de Piaget. Des justifications à l'aide de notions théoriques sont également présentes.

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Je vous souhaite une bonne lecture !